网络音频校园广播系统平台的优越性（2）

网络音频校园广播系统平台的优越性（2）

2.1 常规功能

2.1.1 个性化定时播放

IP网络广播系统的每个网络语音终端因具有独立的IP地址，每个终端可以单独接收服务器的个性化定时播放节目。教师可以将需要使用的教材或课件预先存储在服务器硬盘上进行课堂定时授课；在课堂上教学内容如有变动，教师可以通过办公电脑或笔记本连接网络终端直接进行扩音讲课，也可以直接通过终端的点播键盘进行讲课。

2.1.2 网络广播

将外接音频（CD、收音机、话筒等）信号接入采播工作站实时压缩成高音质数据流，通过校园网络发送广播数据，传送到安装在不同教室的数字广播网络终端再通过自带的内置功放模块连接音箱进行播放。

2.1.3 课堂音频点播（选配）
IP网络广播系统具有实时点播功能：教室的点播键盘提供了个性化的中文液晶显示操作界面，帮助教师进行灵活的控制操作，通过遥控器控制分布在每个教室的数字网络语音终端实时与服务器讯，实现互动，操作简单方便，可*摒弃“上外语课带录音机到教室的教学方法”，教师只需要用遥控器选择相应的课程内容，按一下播放即可，无需倒带、换面等繁琐的操作。

2.1.4 

网上讲话（直播）

系统支持各级网上讲话,无需到专门的广播中心，只需要通过办公电脑，便可使用麦克风对全校或对权限范围内任何一个年级、班级、教师办公室进行远程寻呼、开会、讲课等。

2.1.5 

语音实时采播（直播）

系统能够将来自其他音源的节目实时采集压缩存储到服务器，并同时转播到的接收区域，其中采播源可以是其他商用或自用电台、录音机、卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等；系统还支持多音源播出，操作人员可以根据学校的需要编排多个广播，如：起床铃、上下课音乐铃、眼保健操、广播体操、英语听力考试等，系统同时播出不同音源的数量不受限制，允许每个终端随意点播。

2.1.6 

背景音乐

网络语音终端采用硬件音频解码，具有自动纠错功能，高保真音效平衡，保证解码后还原的音频信号具有CD音质，与电脑输出的数码音乐具有*相同的效果。通过系统软件设置，可以实现无人值守、设定多个时间播放多首不同曲目的背景音乐。
如：可通过系统设置实现不同时间播放不同的上下课音乐打铃，让学生在课间不同的区域听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情cao，使学生德、智、体全面发展。

2.1.7 个性化节目编制（赠送）

音频编辑器，属于产品附送的小软件。它具有录音、音频文件分割、音频文件合并、文件格式转换、CD抓轨功能、录音功能等，可对麦克风或者收音机等音源进行录音编辑自制节目；音频文件分割和文件合并，满足个性化的要求，通过个性化的组合，创作出具有自己特色的音乐；文件格式转换，把不能直接播放的音频文件转换为该广播系统所支持的音频文件；CD抓轨功能，可以把CD光盘里的音频文件直接输出到广播系统下的文件夹中，方便文件的统一管理。

2.1.8 教室音频扩音

网络语音终端提供音频输入功能。在网络中断或者没有广播信号的时候，可以通过教室电脑的音频输出信号接入教室的网络语音终端，经过扩音播出；教师讲话时，可佩戴无线领夹话筒，讲话的声音也可接入网络语音终端进行扩音播出。

2.1.9 运动场副控功能

户外型网络数字广播前置终端带有点播功能，方便工作人员从服务器上选择播放内容，并受广播中心机房远程统一控制；也可以直接连接本地音源播放，形成一套独立的广播系统，方便集会及运动会等大型活动。

2.2 管理功能

2.2.1 远程控制功能

使用控制软件通过网络可以对单个终端设备或同时对多个终端设备进行音量调节，控制软件具有監听功能，可以随时随地通过网络監听某终端设备的播放内容；同时通过控制软件可以对一个或多个终端设备进行IP寻址、远程设置电源开关管理的操作，大大减少了维护人员的工作量。

2.2.2 批处理控制

通过控制软件可以同时选择一个、多个或全部终端进行控制，避免了对同一操作的重复，大大节省了劳动工作量。

2.2.3 定时广播管理

根据广播内容的需要，本系统可实现按小时、星期、年月日编程播放以及按终端、节目、时间的排序建立一个或者多个定时广播任务，系统将自动执行所有

的任务，无需人工操作，真正实现无人值守。如：通过管理中心软件、工作站软件和分工作站软件三者其一就可以自动/手动设置校园全天不同的定时背景音乐播放任务，任务便会在设置的时间自动执行，而且任务之间互不干扰。

2.2.4 权限设置

系统可设置各种不同的管理权限，如设立超级管理员、主管、查询管理员、控制管理员等，不同权限的管理员可以进行不同的*操作；另外，也可以

对终端设立权限，未经*的操作无效。

2.3 特色功能

2.3.1 任意分区自动直播/广播

通过控制软件的设定，对任意一个终端或多个终端进行自由的区域划分和任意组合，同时各区域可以实现自动播放不同的内容，互不干扰。如：不同班级播

放不同的教学节目。

2.3.2 特定区域单独直播/广播

通过控制软件的设定，

对某个特定区域进行个性化广播，

如开饭时在餐厅播

放一些流行的音乐，使学生放松心情，增加食欲！

2.3.3 选择区域进行临时直播/广播

系统可根据需要选择区域进行临时性广播，如年级主任对本年级讲话、播放紧急通知等。

2.3.4 同一时间不同区域不同内容的直播/广播

通过控制软件的设定，可实现同一时间对不同的区域播放不同的内容，如：不同年级同时进行不同内容的英语听力考试等。

2.3.5 广播

直接接入程控系统，通过市话、手ji键盘操作可实现分区或者点对点、点对多点广播，方便出差时通知紧急任务，并且可通过管理中心软件来电识

别和密码识别实现寻呼优先，自动强行广播，并自动调整音量。

2.3.6 双向对讲，多方通话

利用网络寻呼话筒实现，不仅可以双向对讲还可多方通话，并可做分控用，可灵活移动位置、无需布线、任意接入标准IP网络、通过按键即可对任意分区

或全体讲话。

2.3.7 网上电台转播

系统通过网络收音机软件接收到的Internet网络电台节目通过网络传输至教室的语音终端进行实时播放。

2.3.8 课件资源转换

系统提供功能强大的课件制作软件，能够将学校原有的各种格式的音源节目课件转换成数据文件；教师还可以在备课时对课件节目加上智能化标签，便于上

课时快速定位以及分段教学。